Школа молодого педагога
В октябре традиционно в колледже начинает работать Школа молодого педагога, которая ориентирована на работу с молодыми педагогами и вновь прибывшими специалистами в колледж. В текущем учебном году 11 молодых педагогов и специалистов, которым определены наставники для успешной адаптации в трудовом коллективе, профессиональном росте, овладении новыми методами и приемами работы со студентами.
На прошедшей рабочей неделе прошли сразу три мероприятия для молодых педагогов. Опытные коллеги Ядагаев Г.Л. и Карачарова М.С. (наставник) провели открытые уроки.
Геннадий Лукич провел урок в выпускной группе по теме «Совершенствование техники прыжка в высоту способом «фосбери-флоп». Урок был направлен на отработку умений прыжка, выбранным способом. Педагог осуществлял как групповое взаимодействие, так и индивидуальный подход. Мария Степановна провела урок в группе 1 курса по теме «Основные понятия тригонометрии». Урок прошел на высоком методическом уровне, с опорой на имеющиеся знания у студентов по курсу «Геометрия».
Завершилась рабочая неделя в Школе молодого педагога встречей педагогов-наставников со своими подопечными в кабинете психологической разгрузки. Педагог-психолог Михайлова О.С. провела занятие с присутствующими. В ходе проведения занятия было предложено погрузиться в цветовой мир своего настроения, поприветствовать друг другу необычным способом, снять напряжение после трудового дня с помощью игрового массажа. Занятие прошло в теплой, доброжелательной атмосфере, которое способствовало сближению наставников и молодых педагогов, установлению благоприятных взаимоотношений.
Как считает, заместитель директора по научной работе Ломшина Т.В., психологическое занятие способствует формированию сплочения группы наставников и молодых специалистов, помогает раскрыть личностный потенциал педагогов и, несомненно, помогает снять внутреннее напряжение.
В конце занятия Ольга Сергеевна пригласила всех присутствующих посещать комнату психологической разгрузки, так как она способствует снятию нервного напряжения, расслаблению, восстановлению психологического здоровья.
Благодарим преподавателей за проведение открытых уроков для молодых специалистов, а педагога-психолога за создание благоприятной атмосферы среди наставников и их подопечных
