Стратегическая сессия «Взаимодействие субъектов единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров (ЕФС) федерального и регионального уровней в Республике Алтай» прошла на площадке БУ ДПО «ИПК и ППРО РА» 26 апреля. Целью данного мероприятия является организация взаимодействия субъектов ЕФС федерального и регионального уровней для повышения эффективности научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров в контексте приоритетных задач в сфере образования на период до 2024 года.
Организатором стратегической сессии выступил ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет», который проводит обучение и постсессионное сопровождение проекта. Федеральным координатором данного проекта является ФГАО ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации».
Методист колледжа Ломшина Т.В. и руководитель Учебного центра профессиональных квалификаций Егорова Д.А. приняли участие в данном мероприятии. В ходе работы сессии были определены три трека для дальнейшей проработки конкретных вопросов. Участникам каждого трека нужно было разработать и представить проект по одному из направлений: «Организация профориентационной деятельности в регионе» (в данном треке участвовала Егорова Д.А.), «Проектирование сетевой программы повышения квалификации управленческих кадров системы образования», «Выявление и организационно-методическое обеспечение педагогически одаренной молодежи» (в этом треке работала Ломшина Т.В.). По итогу работы в треках была проведена экспертная оценка и обсуждение групповых проектов, интеграция проектных идей. Как отметила Кочешкова Ирина Юрьевна, модератор АлтГПУ, участники треков проработали свои проектные инициативы достаточно хорошо. Экспертная комиссия оценила работу каждого трека и предложила разработать две дорожных карты по реализации предложенных проектных инициатив. Итогом данного мероприятия будет - создание рабочей группы, которая доработает проектные инициативы, разработает дорожные карты и в ноябре 2023 года представить их в Министерство просвещения Российской Федерации для участия в оценки лучших практик по данном направлению.
