Педагогическая практика на дошкольном отделении
Самый лучший дом, в котором растут дошкольники с ясельного возраста, конечно – детский сад. В сентябре 2022 года традиционно в очередной раз перед студентами-практикантами Горно-Алтайского педагогического колледжа распахнули двери городские дошкольные образовательные организации разных видов – общеразвивающего, компенсирующего, комбинированного. Студенты дошкольного отделения колледжа шаг за шагом постигают истины педагогического мастерства, методы организации детского коллектива и разностороннего развития личности ребенка дошкольного возраста, проходя теоретическую и практическую подготовку.
Практика по всем профессиональным модулям как учебная, так и производственная, реализуется преимущественно рассредоточенно. В первом полугодии учебного года завершилась пробная практика для студентов 4 курса по организации различных видов деятельности и общения детей, организации и проведению занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования. Кроме того, практиканты вели наблюдение и выполняли задания в рамках профессиональных модулей «Взаимодействие с родителями (лицами, их заменяющими) и сотрудниками образовательной организации» и «Методическое обеспечение образовательного процесса».
Для студентов 3 курса планы практики на базе старшего дошкольного возраста включали открытый просмотр утренней гимнастики и физкультурного занятия в разных возрастных группах, анализ физкультурного оборудования, открытый просмотр различных форм музыкальной деятельности воспитателя с детьми. Студенты вели наблюдение занятий по формированию элементарных математических представлений и по звуковой культуре речи.
Показательные занятия завершались общим методическим анализом и индивидуальным планированием каждого студента для дальнейшего самостоятельного проведения.
К перечисленным видам деятельности студентов следует добавить самостоятельное проведение режима первой и второй половины дня, организацию и проведение групповых и индивидуальных бесед, наблюдений и прогулок, развивающих игр, разных видов и форм трудовой деятельности, подготовку и проведение развлечений.
В группах специальности 44.02.04 Специальное дошкольное образование была организована практика по обучению и организации различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья. Базой этого вида практики на протяжении ряда лет являются МБДОУ «Детский сад №5 комбинированного вида города Горно-Алтайска» и МАДОУ «Детский сад №6 комбинированного вида города Горно-Алтайска».
Результаты практики в группах 3 и 4 курса позволяют сделать вывод об успешном формировании профессиональных компетенций у преобладающего большинства студентов.
Конечно, все перечисленное проводилось под руководством наставников – воспитателей групп детей, за что выражаем им искреннюю благодарность.
Во втором семестре учебного года студенты 3 курса продолжат совершенствование практических навыков, а выпускные группы продемонстрируют свою самостоятельность в условиях прохождения преддипломной практики. Пожелаем всем успехов и удач!
Зав. педагогической практикой: Пупкова Л.Н.
