Билет в будущее
Дважды за две недели: 31 октября и 13 ноября в Горно-Алтайском педагогическом колледже им. В.А. Сластёнина» проходили профессиональные пробы «Билет в будущее» в рамках реализации Федерального проекта «Успех каждого ребёнка».
Проект направлен на создание и развитие системы ранней профориентации обучающихся 6-11 классов. Главная задача проекта – помочь школьникам сделать правильный выбор будущей профессии, учебного заведения, в котором её можно получить.
Профессиональные пробы были проведены студентами старших курсов по специальностям Преподавание в начальных классах, Дошкольное образование и Педагогика дополнительного образования. Попробовав себя в роли консультанта по проведению профессиональных проб студенты отмечают высокую заинтересованность школьников в овладении первичных навыков использования современного обучающего оборудования. Кроме того, этот опыт укрепил самих студентов в правильности выбора профессии и закрепил полученные ими профессиональные навыки.
Профессиональные пробы прошли 72 обучающихся школ г. Горно-Алтайска, Чойского, Майминского и Кош-Агачского районов. Школьники с увлечением ознакомились с технологиями использования современного оборудования и активно включились в процесс его самостоятельного применения.
Работа с интерактивной песочницей, мини лабораториями, оборудованием для обучения детей программированию, возможности использования интерактивной доски на занятиях вызвали особый интерес у участников проекта. Так же школьники активно приняли участие на профессиональных пробах по специальности Педагогика дополнительного образования по направлениям хореография и ИЗО деятельность. По их мнению это хороший опыт «погружения» в профессию.
Возможность почувствовать себя в роли учителя и воспитателя помогает обучающимся осмыслить, насколько им комфортно в такой системе взаимодействия как «человек – человек» и, возможно, в будущем окажет влияние на их выбор профессии.
Профессиональные пробы «Билет в будущее» проходит в рамках реализации Федерального проекта «Успех каждого ребёнка» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
