Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Межрегиональная школа студенческого актива «ПалитРА» является одной из форм студенческого самоуправления обучающихся для реализации общих целей, направленных на развитие лидерских качеств. Впервые школа начала свою работу в 2017 году на базе БПОУ РА «Горно-Алтайский педагогический колледж».
Подробнее: Школа студенческого актива "ПалитРА" участвует грантовом конкурсе
В связи с переводом студентов БПОУ РА «Горно-Алтайский педагогический колледж» на удаленный режим обучения, деятельность Студенческого совета «Индиго» реализуется в онлайн-формате. Сложившаяся ситуация помогла внеучебной деятельности раскрыться с новой стороны.
Подробнее: Деятельность Студенческого совета «Индиго» в онлайн-формате
В условиях дистанционного обучения и удаленной работы педагогу необходимо более усиленно совершенствовать профессиональные компетенции. Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай приглашает принять участие в заочных конкурсах профессинального мастерства, среди которых "Лучшее профессиональное сообщество педагогов", «Лучшая программа работы с молодыми педагогами», «Лучшая разработка внеурочного мероприятия по физике и астрономии», «Лучшая разработка массового спортивного мероприятия» и другие. С положениями можно ознакомиться на сайте ИПКиППРО РА. ИПКиППРО РА.
Уважаемые студенты 4 курса! Для подтверждения теоретических изысканий, проведенных вами по теме ВКР, необходимо провести опытно-практическую работу. В условиях сложившейся эпидемиологической ситуации преддипломная практика организована в дистанционном формате, но это не должно существенно сказаться на качестве практической части работы
Подробнее: Рекомендации по опытно-практической части ВКР для 4 курса
17 апреля состоялись видеоконференции по прохождению преддипломной (производственной) практики. Организованы они были для выпускных групп школьно-русского и школьно-алтайского отделений. В конференции дистанционно приняли участие психолог Термишева О.Л., заместитель директора по научной работе Шубина Н.Б. (вопрос по организации работы над ВКР), заместитель директора по учебно-производственной практике Зязина Е.В. (организация и прохождение ПДП), заведующие отделениями (Замятина Л.Н., Анышева М.Ю.), а также руководители практики.
В течение учебного года школьники готовились к освоению педагогической профессии в рамках педкласса, который ориентирован на профессиональную ориентацию. Благодаря Агитационному десанту "Поступай к нам" и преподавателям колледжа, ребята не скучали и ждали с нетерпением следующей встречи.
Подведены итоги IV Всероссийского конкурса имени Л.С. Выготского, партнером которого выступает Группа компаний «Просвещение». Горно-Алтайский педагогический колледж представляла Суханова Анастасия, студентка 31 группы. Это единственный в России конкурс, нацеленный на поиск и поддержку ярких, творческих специалистов дошкольного образования, способных разрабатывать и применять современные педагогические практики.
Подробнее: Итоги IV Всероссийского конкурса имени Л.С. Выготского
Дистанционное обучение для студентов колледжа организовано посредством выкладки обучающих и проверочных материалов на сетевой ресурс. Техническую поддержку процесса осуществляют администраторы дистанционного обучения (gapc.utube@gmail.com - ЦМК: физвоспитания, дошкольной педагогики и психологии, иностранного языка, математики; gapc.oblako@gmail.com - ЦМК: общественных дисциплин, филолого-эстетических дисциплин, школьной педагогики, естественных дисциплин). В их функции входит прием материалов от преподавателей и размещение их на сетевом ресурсе. Преподаватели обязаны регулярно в соответствии с расписанием занятий предоставлять обучающие и проверочные материалы, организовать прием выполненных домашних заданий у студентов посредством электронных средств коммуникации, организовывать по мере необходимости индивидуальные консультации по выполнению заданий по электронной почте непосредственно к ведущему преподавателю или (по согласованию с ним) в беседах в социальных сетях или через WhatsApp.
Студенты обязаны выполнять задания в срок, указанный в тексте заданий, и отправлять их преподавателям. Выполнение заданий и оценки преподаватели фиксируют в оценочных листах и предоставляют их администраторам.
В случае возникновения вопросов, вы можете обратиться на ГОРЯЧУЮ ЛИНИЮ: 8-388-22-2-52-02 Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript..
Подробно функции участников процесса дистанционного обучения описаны в инструкциях.
Рекомендации студентам. ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ
Рекомендации студентам. ФИЗКУЛЬМИНУТКИ
Для работы нужно перейти по ссылке, выбрать своё отделение, группу и предмет. В папке размещены документы с заданиями, ссылки на интернет-ресурсы, а также адрес электронной почты преподавателя, на который вы будете отправлять результаты своей работы.
После проверки преподаватель выставит отметки в оценочный лист, выложенный в этой же папке.
По вопросам психолого-педагогической помощи в условиях дистанционного
режима обучения вы можете обратиться в Социально-психологическую службу, на ее странице есть форма обратной связи "Задай вопрос психологу", заполнив которую, вы сможете получить консультацию в удобном для вас формате.
E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Обращение директора
Уважаемые наши родители, студенты!
В целях принятия мер по снижению риска распространения новой коронавирусной инфекции, на основании Приказа Министерства образования и науки Республики Алтай № 292 от 20.03.2020 года, наше учреждение переходит на реализацию программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, предполагающих работу обучающихся в домашних условиях. Важность и необходимость перехода на дистанционное обучение продиктовано сложившейся ситуацией в стране и, в первую очередь, заботой о здоровье каждого студента, каждого из вас.