Обмен эффективными практиками
В педагогическом колледже 6 ноября состоялся практикум «Руководство курсовыми и выпускными квалификационными работами: обмен опытом». Мероприятие было организовано с целью повышения квалификации преподавательского состава и поиска новых эффективных подходов к организации научно-исследовательской деятельности студентов.
В рамках практикума с докладом и практическим представлением своего опыта выступили: Егорова Д.А., Карачарова М.С., Замятина Л.Н., Шатилова С.Н., Вяткина А.С.
Карачарова Мария Степановна, преподаватель математики осветила ключевые аспекты успешного руководства студенческими работами: выбор темы с учетом профессиональной направленности, связь с учителем школы, практические кейсы для реализации поставленной цели. Мария Степановна показала такие методические материалы, как: чек-листы, памятки, пособие для учителя, которые были разработаны в ходе написания ВКР.
Егорова Дина Александровна, преподаватель филологических дисциплин рассказала о написании ВКР по запросу учителя начальных классов по теме «Интерактивные приемы работы при изучении словарных слов на уроках в начальной школе». Продемонстрировала изучение нескольких словарных слов с помощью цифровых образовательных ресурсов.
Замятина Лариса Николаевна, преподаватель филологических дисциплин представила опыт работы по созданию учебного видео, аудиофайлов для изучения темы «Фразеологизмы» по русскому языку.
Шатилова Светлана Николаевна, председатель ЦМК дошкольной педагогики, представила не только теоретические наработки, но и поделилась реальными практиками в области проектной деятельности. Светлана Николаевна не только продемонстрировала методические материалы-продукты, которые были разработаны студентами совместно с руководителями ЦМК дошкольной педагогики при написании ВКР: атлас профессий, портфолио дошкольника, мультфильм, журнал для воспитателей, программа кружка, аудиокнига, портфель воспитателя, но и рассказала о перспективе на этот учебный год. В рамках написания ВКР предполагают создать: аннотированный каталог детской книги, адвент-календарь, книжный путеводитель, библиогид.
Вяткина Анжела Сергеевна, главный библиотекарь, напомнила преподавателям о правилах оформления списка использованной литературы, неточностях, которые допускают, показала примеры.
Проведенный практикум стал продуктивной площадкой для профессионального диалога. Участники отметили высокую практическую значимость представленного опыта и выразили надежду на продолжение серии подобных встреч, способствующих совершенствованию образовательного процесса.
Формат «практикума» полностью оправдал свое название: коллеги активно участвовали в дискуссии, задавали вопросы, уточняли некоторые моменты при создании методических продуктов.
«Главная цель — сделать процесс написания работы не формальностью, а увлекательным и полезным делом для обеих сторон — и для студента, и для руководителя», — подчеркнула в своем выступлении заместитель директора по научной работе Ломшина Т.В.
